insuffisance cardiaque le cours32 éme ressource sur AK-CRC : l’insuffisance cardiaque.

En raison des circonstances, le cours restera en accès gratuit jusqu’au 30 avril

Ce cours est basé sur la recommandation de l’APTA, American Physical Therapy Association paru en 2020.

Shoemaker, M. J., Dias, K. J., Lefebvre, K. M., Heick, J. D., & Collins, S. M. (2020). Physical Therapist Clinical Practice Guideline for the Management of Individuals With Heart Failure. Physical Therapy, 100(1), 14–43.

Les recommandations dans leur grande majorité ne détaillent pas le coté pratique. Nous avons donc apporté les informations techniques relatives à cette recommandation en nous appuyant comme toujours sur la littérature scientifique. Plusieurs ouvrages nous ont aidé en plus des articles retrouvés sur Pubmed :

  • ACSM’s Guidelines for Exercise Testing and Prescription, 10th Edition
  • Physiologie du sport et de l’exercice, Jack H Wilmore, David L Costill, Larry Kenney, Traducteur : Arlette Delamarche, Hassane Zouhal, Carole Groussard, Paul Delamarche, 6e Édition | Mai 2017
  • Biochimie des activités physiques et sportives, Jacques Poortmans, Nathalie Boisseau, 3e Édition | Mai 2017

Lien vers le cours

Au sommaire, vous retrouverez :

Introduction
  • Introduction video 06:53
  • Ce que dit l’assurance maladie
  • Insuffisance cardiaque, parcours de soins HAS
  • Introduction
  • Bibliographie
Arbres décisionnels
  • Les 3 zones de tableaux cliniques
  • Déterminer la place de la rééducation en fonction de chaque tableau clinique
Le rythme cardiaque
  • Inserm : le rythme cardiaque
  • Les différentes bruits cardiaques
  • 3éme bruit cardiaque =insuffisance cardiaque
Données sur l’insuffisance cardiaque
  • Classification de la gravité de l’insuffisance cardiaque, physiopathologie
  • Les chiffres : santé publique France
Reco1: Plaidoyer pour l’augmentation de l’activité physique quotidienne totale une composante essentielle des soins
  • Grade A : argumentation
  • En pratique
Reco 2: Éduquer et faciliter les comportements de gestion de la maladie
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : technique de communication basée sur la théorie
Reco 3: Prescrire l’entrainement aérobie
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : Mesure de la pression artérielle
  • Le VO2 max : une variable incontournable
  • En pratique : les tests d’effort
  • En pratique : les modes d’entrainement
Reco 4: Prescrire de l’intervalle training à haute intensité pour patients sélectionnés
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : posologie, matériel et surveillance, réglage des fréquences cardiaques de travail, outils de surveillance, effort perçu.
Reco 5: Prescrire l’entraînement en résistance
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : posologie, calcul de la 1 RM, games d’exercices et planches graphiques de séances 
Reco 6: Prescrire la résistance combinée avec l’entraînement aérobie
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : combinaison des deux types d’entrainement
Reco 7: Prescrire un entraînement musculaire inspiratoire
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : le matériel nécessaire, posologie, tests inspiratoires, réglages des pressions pour l’entrainement
Reco 8: Prescrire un entraînement musculaire inspiratoire et un entraînement aérobie combinés
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : combinaison des deux types d’entrainement
Reco 9: Prescrire un renforcement par electrostimulation
  • Grade A : argumentation
  • En pratique : posologie, fréquences électriques de travail, point moteurs