Thérapie Manuelle Clinique
(TMC)

formation en 3 parties pour des régions anatomiques différentes

Basée sur les preuves scientifiques

TMC 1 : Rachis thoraco-lombaire

2 jours

TMC 2 : Rachis cervical

2 jours

TMC 3 : membres et extrémités

2 jours

Thérapie Manuelle Clinique
(TMC)

formation en 3 parties pour des régions anatomiques différentes

Formation Basée sur les preuves scientifiques pour une pratique raisonnée

TMC 1 : Rachis thoraco-lombaire

2 jours

TMC 2 : Rachis cervical

2 jours

TMC 3 : membres et extrémités

2 jours

Programme
Equipe pédagogique
Prise en charge
Dates et lieux

Le principe de la formation

Les techniques de thérapie manuelle articulaires permettent de pouvoir intervenir sur des problèmes musculo-squelettiques bénins mais suffisamment gênants pour atteindre l’équilibre des personnes. Aujourd’hui mieux connues dans leur efficacité et leurs limites, il est possible de pouvoir acquérir les techniques fondamentales sans suivre de long cursus mais en basant l’apprentissage sur deux objectifs principaux:

  • acquérir une gestuelle efficiente et sécurisante,
  • apprendre à identifier les patients qui en ont véritablement besoin en pratiquant une évaluation clinique précise. La science est aujourd’hui dans l’incapacité de pouvoir expliquer physiologiquement leur action mais définie leur portée clinique avec beaucoup de précision.

La formation propose une didactique adaptée à la mobilisation analytique et à la manipulation articulaire avec un entrainement gestuel intensif et en ne conservant que les techniques dont la preuve de l’efficacité a été apportée.

Le principe de la formation

Les techniques de thérapie manuelle articulaires permettent de pouvoir intervenir sur des problèmes musculo-squelettiques bénins mais suffisamment gênants pour atteindre l’équilibre des personnes. Aujourd’hui mieux connues dans leur efficacité et leurs limites, il est possible de pouvoir acquérir les techniques fondamentales sans suivre de long cursus mais en basant l’apprentissage sur deux objectifs principaux:

  • acquérir une gestuelle efficiente et sécurisante,
  • apprendre à identifier les patients qui en ont véritablement besoin en pratiquant une évaluation clinique précise. La science est aujourd’hui dans l’incapacité de pouvoir expliquer physiologiquement leur action mais définie leur portée clinique avec beaucoup de précision.

La formation propose une didactique adaptée à la mobilisation analytique et à la manipulation articulaire avec un entrainement gestuel intensif et en ne conservant que les techniques dont la preuve de l’efficacité a été apportée.

Dates et Inscription

Lieu de la formation : Rennes

Prochaines dates

TMC 1 : Rachis lombaire et thoracique

   dates à venir

   14-15 Mai 2022

   Horaires : 9h00-12h30 et 13h30-17h 

 ​Lieu : Rennes : 1 rue Edouard Tuquety
prix à partir de 540€ TTC

Prise en charge

Prise en charge FIFPL pour un plafond de 900 Euros en fonction des droits déjà utilisés ou non par chaque participant

Equipe pédagogique

Patrice PIETTE

Patrice PIETTE

Kinésithérapeute libéral
Chargé de projet au département de recherche clinique du pôle Saint-Hélier (Rennes)
Formateur relai pour le programme PACTE Soins Primaires
Directeur d’ActuKiné

Licence STAPS Rennes 2 Master STAPS université de Poitiers, 
option Ingénierie de la Rééducation du Handicap et de la Performance Motrice, Licence Sciences de l’éducation
License de sciences de l’éducation
Certificats de biostatistiques médicales (Stanford et Harvard à distance)

Profil Researchgate

Gaël PIETTE

Gaël PIETTE

Kinésithérapeute libéral
Ostéopathe D.O.
Master 1 : économie et gestion des systèmes de soins
Master 2 : ingénierie et conseil en formation, sciences de l’éducation
Cadre de santé
Certificat de formation recherche clinique appliquée à la physiothérapie manuelle orthopédique ( Université de Laval) 

Avis des stagiaires

note globale sur 10 points attribuée par les professionnels à l'issue de la formation*

* Données de la session 2019, obtenue à l’aide des notations à chaud, et à distance. Evaluation produite par les professionnels ayant suivi le cursus de formation. Données produites en vue de l’acréditation DPC et FIFPL

Programmes des formations

Durée   

2 jours.

Programme 

Jour 1 : étape 1 : Les techniques des membres supérieurs.

Revue de littérature : 

Places des thérapies manuelles dans les recommandations internationales

Région scapulaire:

Métrologie :

  • tests articulaires et musculaires

Techniques :

  • glissements acromio claviculaires

  • glissements postérieurs scapulo-humérale

  • glissements cranio caudale scapulo-humérale

Région coude :

  • Techniques :

  • Décoaptation et baillements radio-ulnaire 

  • Glissements tête radiale

  • Réduction de la pronation douloureuse de l’enfant

Région poignet :

Métrologie :

  • Tinel, phallen

Techniques :

  • décoaptation radio ulnaire

  • glissements radio ulnaire distales

  • glissements radio ulnaires 

  • décoaptation scaphoïde 

  • décoaptation globale du carpe 

Jour 2 – Les techniques des membres inférieurs.

Région Pied/ Cheville 

Revue de littérature : 

Places des thérapies manuelles dans les recommandations internationales

 Red Flags:

  • Critères d’Ottawa 

Techniques :

  • Décopatation cuboïde

  • Glissement cranio caudale cuboïde

  • Glissements cranio caudale naviculaire

  • Glissements postérieurs sub tablaire

  • Glissements baillements latéraux sub talaire

  • Décoaptation tibio talaire simple et avec gabarit

  • Glissements postérieurs tibio-fibulaire distale

Région Genou 

Métrologie :

  • Test de Lachman, Tests méniscaux

Techniques :

  • Glissements antérieurs tibio fibulaires proximal

  • Glissements latéraux/ baillements fémoro-tibiaux 

Région Hanche

Techniques:

  • Décoaptation coxo-fémorale selon l’axe de la diaphyse

  • Décoaptation coxo-fémorale selon l’axe du col 

étape 2 :  évaluation des pratiques professionnelles 

Retour d’expérience : 

  • Description des cas cliniques vus en cabinet par les stagiaires

  • Démonstration des techniques utilisées

  • Critiques et difficultés évoquées

  • Régulation et mises au point

  • Retour d’expérience : 

  • Description des cas cliniques vus en cabinet par les stagiaires

  • Démonstration des techniques utilisées

  • Critiques et difficultés évoquées

  • Régulation et mises au point

Photos de la formation

*Toutes les photos de cette page ont été obtenues et sont proposées avec les accords et les Licences adaptées.